УТВЕРЖДЕН
приказом 
начальника Управления общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района 
от  ______2011года 
№  __________________	

УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«основная ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА
 СЕЛА ВАНЬКИ»

	

Принят Общим собранием работников 
протокол № 02 от 10.06.2011года  

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа села Ваньки», в дальнейшем именуемое «Учреждение», является некоммерческой организацией, созданной на неограниченный срок, для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления, предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий Администрации Чайковского муниципального района в сфере образования.
1.2.	Учреждение образовано с 15 августа 1975 года как Ваньковская средняя школа решением Горисполкома г. Чайковского от 15 августа 1975 года.
Постановлением администрации г. Чайковского Пермской области от 14 марта 1997 года № 294/1 Ваньковская средняя школа зарегистрирована как муниципальная общеобразовательная средняя школа с. Ваньки. На основании постановления главы администрации г. Чайковского Пермской области от 21 ноября 2000 года № 2237 муниципальная общеобразовательная средняя школа с. Ваньки зарегистрирована как муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Ваньки». 
На основании постановления главы администрации г. Чайковского Пермского края от 28.06.2005г. № 2119 муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Ваньки» реорганизовано путем присоединения к нему муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад с.Ваньки «Улыбка».  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Ваньки» является правопреемником муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад с.Ваньки «Улыбка» по всем его правам и обязанностям в соответствии с передаточным актом.
На основании постановления главы Чайковского муниципального района Пермского края от 24 мая  2006 года № 1114 муниципальное общеобразовательное  учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Ваньки» переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа села Ваньки». 
1.3. Тип Учреждения изменен на бюджетное в соответствии с постановлением администрации Чайковского муниципального района от 10  июня 2011 года № 1761 «Об изменении типа муниципальных общеобразовательных учреждений в целях создания муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений».
1.4. Наименование Учреждения:
Полное наименование – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа села Ваньки».
Сокращенное наименование – МБОУ ООШ с. Ваньки.
	1.5. Местонахождение Учреждения:
Юридический адрес: 617747, Россия, Пермский край, г. Чайковский, с. Ваньки, ул. Молодежная, д. 10;
Фактический адрес: 617747, Россия, Пермский край, г. Чайковский, с. Ваньки, ул. Молодежная, д. 10;
Дошкольные группы Учреждения размещаются в отдельно стоящем здании, находящемся по адресу: 617747, Пермский край, г. Чайковский, с. Ваньки, ул. Молодежная, д. 14 А.
1.6.	Организационно-правовая форма Учреждения – бюджетное учреждение.
1.7. Учредителем Учреждения является Администрация Чайковского муниципального района. 
Местонахождение Администрации Чайковского муниципального района: 617760, Пермский край, г. Чайковский, ул. Ленина, д. 37. 
1.8.	Функции и полномочия Учредителя осуществляет Управление общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района, именуемое в дальнейшем «Учредитель». 
Местонахождение Учредителя: 617760, Пермский край, г. Чайковский, ул. Горького, д. 22. 
1.9. Собственником имущества Учреждения является Муниципальное образование «Чайковский муниципальный район», функции и полномочия Собственника осуществляет Комитет по управлению имуществом администрации Чайковского муниципального района, именуемый в дальнейшем «Собственник». 
Местонахождение Собственника: 617760, Пермский край, г. Чайковский, ул. Ленина, д. 37. 
1.10. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, законами и нормативными правовыми актами Пермского края, нормативными правовыми актами Чайковского муниципального района, решениями органов управления образованием всех уровней, настоящим Уставом, договором с Учредителем, локальными актами Учреждения.
1.11. Учреждение является юридическим лицом с соответствующими правами и обязанностями и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Статус юридического лица Учреждение приобретает с момента его государственной регистрации в установленном порядке.
1.12. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и собственным наименованием, штампы, бланки и другую атрибутику. 
1.13. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии в установленном порядке.
1.14. Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.
Тип Учреждения – общеобразовательное учреждение.
	Вид Учреждения – основная общеобразовательная школа.
1.15. Учреждение проходит лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.16. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.17. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
1.18. Учреждение по согласованию с Учредителем имеет право создавать филиалы и открывать представительства.
1.19. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).
1.20. В Учреждении разрешается деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) объединений, не запрещенная законом.
1.21. Учреждение вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законом.
	1.22. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
	1.22.1. невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
	1.22.2. реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
1.22.3. качество образования своих выпускников и его соответствие государственным образовательным стандартам;
	1.22.4. адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся и детей, требованиям охраны их жизни и здоровья;
	1.22.5. жизнь и здоровье обучающихся, детей и работников Учреждения во время образовательного процесса;
	1.22.6. нарушение прав и свобод обучающихся, детей и работников Учреждения;
	1.22.7. иные действия, предусмотренные, законодательством Российской Федерации.
1.23. Медицинское обслуживание детей дошкольных групп в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным за Учреждением муниципальным бюджетным учреждением здравоохранения. 
Медицинское обслуживание обучающихся 1-9 классов в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом Фельдшерско-акушерского пункта, закрепленным за Учреждением муниципальным бюджетным учреждением здравоохранения.
 Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическими работниками Учреждения несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся и детей.
Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями и оборудованием для работы медицинских работников. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала оказываются бесплатно. Дополнительные медицинские услуги оплачиваются родителями (законными представителями).
1.24. Организация питания обучающихся, детей и работников в Учреждении возлагается на Учреждение и обеспечивается совместно с поставщиком общественного питания на договорной основе. 
Учреждение выделяет специальное помещение и оборудование для организации питания обучающихся, детей и работников, для хранения и приготовления пищи. Питание детей дошкольных  групп организуется в помещениях групповых комнат, питание работников дошкольных  групп организуется в специально приспособленных помещениях или групповых комнатах. 
Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на администрацию Учреждения, медицинский персонал.
1.25. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства детей, обучающихся, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к детям, обучающимся не допускается.
1.26. Делопроизводство в Учреждении ведется в соответствии с действующим законодательством.
1.27. Учреждение ведет учет и бронирование военнообязанных и предоставляет отчеты в соответствующие органы.
II. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования. 
2.2. Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования и общего образования  двух ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
2.3. Предметом деятельности Учреждения является реализация общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего образования. 
2.4. Целями деятельности Учреждения являются:
2.4.1. формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ и  их адаптация к жизни в обществе;
2.4.2. создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных образовательных программ;
2.4.3. воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к  Родине, семье;
2.4.4. формирование здорового образа жизни обучающихся и детей;
2.4.5. реализация гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования. 
2.5. Основные задачи Учреждения:
2.5.1. охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
2.5.2. обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
2.5.3. воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
2.5.4. осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом (или) психическом развитии детей;
2.5.5. взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
2.5.6. оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
2.5.7.	развитие интереса к познанию и учению у обучающихся;
2.5.8.	развитие навыков самостоятельной учебной деятельности обучающихся;
2.5.9.	развитие потребности у обучающихся в повышенном уровне знаний в определенной области;
2.5.10.	саморазвитие, самореализация обучающихся, раскрытие их творческих способностей;
2.5.11.	ориентация обучающихся на продолжение образования.
2.6.	Основным видом деятельности Учреждения является дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию), начальное общее, основное общее образование.
2.7. Учреждение осуществляет иные виды деятельности, не являющиеся основными:
	2.7.1. дополнительное образование детей;
2.7.2. платные дополнительные образовательные услуги;
2.7.3. иная приносящая доход деятельность.
2.8.	Учреждение реализует дополнительные образовательные программы следующих направленностей: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, научно-технической, социально-педагогической.
2.9.	 Учреждение оказывает следующие виды платных дополнительных образовательных услуг:
2.9.1. организация и преподавание специальных курсов и циклов дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
2.9.2. организация курсов по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранных языков;
2.9.3. организация и проведение платных семинаров, консультаций, курсов, разработка методических рекомендаций;
2.9.4. обучение по дополнительным образовательным программам (физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, научно-технической, социально-педагогической направленностей);
2.9.5. подготовка детей к школе.
2.10. Учреждение осуществляет иную приносящую доход деятельность по следующим видам:
2.10.1. сдача в наем собственного нежилого недвижимого имущества;
2.10.2. деятельность детских лагерей на время каникул.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет.
Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, устанавливаемыми федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Образовательная программа Учреждения обеспечивает достижение детьми результатов освоения основных общеобразовательных программ дошкольного образования. 
3.2. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с расписанием непосредственной образовательной деятельности. Расписание принимается на Педагогическом совете и утверждается приказом директора Учреждения. Время непосредственной образовательной деятельности может изменяться в соответствии со временем года и особенностями программы обучения. Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время непосредственной образовательной деятельности, соответствующей требованиям государственного образовательного стандарта и санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. 
3.3. Основной структурной единицей Учреждения является группа детей дошкольного возраста (далее – группа). Группы Учреждения имеют общеразвивающую направленность.
В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной, общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре программы дошкольного образования и условиям её реализации.
3.4. В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).
3.5. В Учреждении функционируют – 3 группы.
Количество детей в группах общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) - для ясельных групп не менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка, в дошкольных группах не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка. 
3.6. Продолжительность непосредственной образовательной деятельности в Учреждении:
3.6.1. для детей раннего возраста от 1,5 лет до 3 лет непосредственно образовательная деятельность составляет не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 минут; 
3.6.2. продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной -  45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
3.7. Учреждение функционирует в режиме полного дня (10,5 - часового пребывания). Длительность пребывания детей в Учреждении с 8.00 часов до 18.30 часов. 
Допускается посещение Учреждения детьми по индивидуальному графику. 
Длительность пребывания детей в Учреждении определяется договором между родителями (законными представителями) и Учреждением.
Группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели. Выходные дни - суббота, воскресенье. По запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы групп в выходные и праздничные дни.
3.8. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов Учреждение обязано обеспечить необходимые условия для коррекционной работы.
3.9. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух  ступеней общего образования:
первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); 
вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 - 6 лет).
	3.10. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами  личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
3.11. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. 
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.12. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. 
3.13. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
3.14. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется
по учебному плану, разработанному для каждого класса в соответствии с рекомендациями федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации;
3.15. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке. В качестве иностранного языка изучаются  английский и немецкий язык.
3.16.	Для осуществления образовательного процесса Учреждение, на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график (по согласованию с Учредителем) и расписание учебных занятий. Учебные нагрузки обучающихся, регламентированные указанными документами, не должны превышать норм предельно допустимых учебных нагрузок обучающихся общеобразовательных учреждений.
3.17.	Учебный год в Учреждении, как правило, начинается 1 сентября, если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
Продолжительность учебного года в первых классах составляет 33 недели. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации по решению Педагогического совета, по согласованию с Учредителем.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
3.18.	Учебный год в 1-9 классах делится на четверти.
3.19.	Учреждение работает по графику пятидневной рабочей недели для обучающихся с двумя выходными днями. Переход с пятидневной учебной недели на шестидневную учебную неделю и наоборот осуществляется по представлению Педагогического совета. 
3.20.	В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:
3.20.1.	Учреждение работает в одну смену. Начало занятий в 08 часов 30 минут; 
3.20.2.	продолжительность уроков во вторых-девятых классах – 45 минут; 
3.20.3.	для обучающихся первых классов устанавливается «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октября – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, январь- май – по 4 урока по 45 минут каждый);
3.20.4.	продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) – 20 минут. Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;
3.20.5.	 на период школьных каникул приказом директора Учреждения устанавливается особый график работы Учреждения;
3.20.6.	учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм, определенных санитарно-гигиеническими требованиями к организации учебного процесса.
3.21. Текущий контроль успеваемости обучающихся в Учреждении осуществляется учителями по 5 - балльной системе (минимальный балл - 1, максимальный балл - 5). Обучающимся первых классов за весь учебный год и вторых классов (1 четверть) отметки в 5 - балльной системе не выставляются. Успешность освоения ими программ характеризуется качественной оценкой.
Учитель, проверяя и оценивая работы обучающихся (в том числе и контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими умения и навыки, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося.
Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются во вторых-девятых классах за четверть. В конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки на основании отметок, полученных обучающимися при прохождении промежуточной аттестации, а также на основании промежуточных оценок успеваемости, выставленных за четверти.
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой отметкой, ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, утвержденной приказом директора Учреждения.
3.22. Обучающиеся 8-х классов ежегодно сдают переводные экзамены в соответствии с локальным актом Учреждения - Положение о промежуточной аттестации обучающихся. Решение о порядке проведения промежуточной аттестации принимает Педагогический совет не позднее, чем за 5 месяцев до начала переводных экзаменов. Во 2-х – 7-х классах проводятся итоговые дифференцированные зачеты (письменные контрольные, срезовые и тестовые работы) в последние две недели учебного года в рамках учебного процесса в соответствии с локальным актом Учреждения - Положение о промежуточной аттестации обучающихся.
3.25. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс по решению Педагогического совета.
Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.
3.26. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени  общего образования.
3.27. При наличии у Учреждения свидетельства о государственной аккредитации, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
При наличии у Учреждения свидетельства о государственной аккредитации, обучающимся, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.
3.27. В случае, если Учреждение не имеет государственной аккредитации, обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ о соответствующем образовании в соответствии с лицензией. Форма документа определяется Учреждением и заверяется печатью Учреждения.
3.28. Обучающимся, не завершившим основное общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.
Обучающиеся, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
3.29. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.30. Аттестат об основном общем образовании с отличием выдается обучающемуся 9 класса, имеющему итоговые отметки «отлично» по всем общеобразовательным предметам учебного плана, изучавшимся на ступени основного общего образования.
Обучающиеся, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
3.31. В Учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы.
3.32. Учреждение создает обучающимся условия для получения образования в очной форме, а также оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор. Порядок получения образования в указанных формах регламентируется соответствующими примерными положениями, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.
3.33. Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
3.34. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися на основании медицинского заключения о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации  выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обучающихся обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
3.35. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии. 
По запросам родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении могут быть открыты группы продленного дня. 
Наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается в количестве 25 обучающихся.
3.36. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса 20 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
3.37. По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся Учреждение может открыть классы компенсирующего обучения в классах первой ступени. Направление обучающихся в классы компенсирующего обучения осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
3.38. В Учреждении по согласованию с Учредителем могут быть открыты специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 
Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется Учредителем только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
Деятельность классов компенсирующего обучения и специальных (коррекционных) классов регулируется локальными актами Учреждения, не противоречащими Примерному положению о классе (классах) компенсирующего обучения в общеобразовательных учреждениях, Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
3.39. Обучающиеся Учреждения имеют право участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников. Положение о всероссийской олимпиаде утверждается Министерством образовании и науки Российской Федерации.
3.40. В каникулярное время в Учреждении могут организовываться оздоровительные и профильные лагеря, лагеря труда и отдыха детей.
3.41. Учреждение, кроме основных общеобразовательных программ, определяющих его статус реализует (в том числе и на платной основе) дополнительные образовательные программы следующих направленностей: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, научно-технической, социально-педагогической. 
3.42. Дополнительное образование осуществляется через работу объединений (кружков, студий, клубов, научного общества). Количественный состав объединений определяется приказом директора Учреждения в соответствии с требованиями и особенностями программы, необходимостью обеспечения результативности деятельности обучающихся. Занятия объединений могут проводиться по подгруппам и индивидуально. Содержание деятельности объединений определяется педагогами дополнительного образования с учетом примерных учебных планов, программ. Расписание занятий объединений составляется в целях создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся и детей администрацией Учреждения, по представлению педагогических работников, с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей, обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм.
3.43. Учреждение оказывает следующие виды платных дополнительных образовательных услуг:
3.43.1. организация и преподавание специальных курсов и циклов дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
3.43.2. организация курсов по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранных языков;
3.43.3. организация и проведение платных семинаров, консультаций, курсов, разработка методических рекомендаций; 
3.43.4. обучение по дополнительным образовательным программам следующих направленностей: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, научно-технической, социально-педагогической;
3.43.5. подготовка детей к школе.
3.44. Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путем анкетирования обучающихся, родителей (законных представителей). Характер и порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом Учреждения – Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг; договором, заключенным между родителями (законными представителями) и Учреждением; договорами со специалистами, оказывающими платные дополнительные образовательные услуги, приказом по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.
IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются дети, обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) детей и обучающихся.
4.2. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет, проживающие на территории Ваньковского сельского поселения.
4.3. Прием детей в дошкольные группы Учреждения осуществляется на основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей), свидетельства о рождении ребенка, справки об отсутствии выплаты пособия с места регистрации ребенка или о прекращении (отсутствии) выплаты пособия в соответствии с проектом, утвержденным Постановлением Правительства Пермского края от 15 октября 2007 года № 232-п «О пилотном проекте «Предоставление пособий семьям, имеющим детей в возрасте 1,5 до 5 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения» («Мамин выбор»).
	При поступлении ребенка в дошкольные группы Учреждения он регистрируется в «Книге учета движения детей». 
4.4. При приеме ребенка между родителями (законными представителями) и Учреждением заключается договор, включающий в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, длительность пребывания ребенка в Учреждении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении.
Основанием для зачисления детей в дошкольные группы Учреждения является приказ директора Учреждения с приложением списочного состава возрастных групп.
4.5. Директор Учреждения в обязательном порядке знакомит родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения и лицензией на право ведения образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4.6. В дошкольные группы Учреждения в первую очередь принимаются граждане, имеющие право на первоочередной прием в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации: 
4.6.1. дети из многодетных семей;
4.6.2. дети, находящиеся под опекой; 
4.6.3. дети, родители (один из родителей) которых находятся на военной службе; 
4.6.4. дети прокуроров и следователей следственного комитета при прокуратуре;
4.6.5. дети граждан, подвергшихся радиации;
4.6.6. дети сотрудников специальных сил по борьбе с терроризмом;
4.6.7. дети судей, мировых судей;
4.6.8. дети сотрудников полиции;
4.6.9. дети сотрудников Государственной противопожарной службы;
4.6.10. дети погибших, пропавших без вести военнослужащих;
4.6.11. дети-инвалиды и дети, один из родителей (законных представителей) которых является инвалидом;
4.6.12. дети сотрудников органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ;
4.6.13. дети из семей, находящихся в социально-опасном положении;
4.6.14. другие категории граждан, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации. 
4.7.	Отчисление детей из дошкольных  групп Учреждения осуществляется при расторжении договора между Учреждением и родителями (законными представителями), в следующих случаях:
4.7.1. по заявлению родителей (законных представителей);
4.7.2. при возникновении медицинских противопоказаний, препятствующих воспитанию и обучению ребенка в Учреждении;
4.7.3. по причине отсутствия ребенка в Учреждении более 30 дней без уважительных причин в течение года.
При отчислении ребенка из Учреждения родители (законные представители) за 14 дней до отчисления письменно уведомляются об этом. 
4.8.	За детьми сохраняются места в дошкольных группах Учреждения в случае болезни ребенка, прохождения им санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска родителей (законных представителей), временного отсутствия родителей на постоянном месте жительства (болезнь, командировка, летний период). 
4.9.	Отчисление детей из дошкольных групп Учреждения оформляется приказом директора Учреждения и с соответствующей записью в книге учета движения детей.
4.10.	Перевод детей, посещающих дошкольные  группы Учреждения, в другое Учреждение, производится директором по заявлению родителей (законных представителей), при наличии свободных мест в Учреждении, перевод детей в Учреждение компенсирующего вида или группу компенсирующей направленности осуществляется с согласия родителей (законных представителей) и по заключению психолого-медико-педагогической комиссии. 
4.11.	Отношения ребенка и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
4.12.	Права ребёнка охраняются Конвенцией ООН о правах ребёнка, принятой 44-й сессией Генеральной Ассамблеи ООН 20 ноября 1989 года, и действующим законодательством.
4.13.	Дети в Учреждении имеют право на:
4.13.1.	гарантированную охрану жизни и здоровья;
4.13.2.	защиту от всех форм физического и психического насилия;
4.13.3.	защиту человеческого достоинства;
4.13.4.	удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
4.13.5.	удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и другом) в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;
4.13.6.	развитие творческих способностей и интересов;
4.13.7.	получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в психическом и (или) физическом развитии;
4.13.8.	образование в соответствии с федеральными государственными требованиями;
4.13.9.	получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг;
4.13.10.	предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий. 
4.14. Родители (законные представители) детей имеют право:
4.14.1. защищать законные права и интересы своих детей;
4.14.2.	участвовать в управлении Учреждением в формах, предусмотренных настоящим Уставом; 
4.14.3.	вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) услуг;
4.14.4.	заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми;
4.14.5.	досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями (законными представителями);
4.14.6.	получать компенсацию части родительской платы за содержание детей в Учреждении.
4.15. Родители (законные представители) детей обязаны:
4.15.1.	заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте и нести ответственность за воспитание ребенка;
4.15.2.	выполнять настоящий Устав Учреждения, в части касающейся их прав и обязанностей;
4.15.3.	соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями);
4.15.4.	своевременно вносить плату за содержание ребенка в размерах и порядке установленных договором между Учреждением и родителями (законными представителями);
4.15.5.	своевременно ставить в известность педагогического работника группы или директора Учреждения об отсутствии ребенка или его болезни;
4.15.6.	приводить ребенка в Учреждение здоровым.
4.16.	Размер родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении, определяется решением Земского собрания Чайковского муниципального района. 
4.17.	Размер родительской платы за содержание ребенка в Учреждении не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка в соответствующем Учреждении, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей, - 10 процентов указанных затрат. За содержание детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих дошкольные группы Учреждения, а также детей с туберкулезной интоксикацией, находящихся в Учреждении, родительская плата не взимается.
Перечень затрат, учитываемых при установлении родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, устанавливается уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.
4.18. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих дошкольные  группы Учреждения, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация на первого ребенка в размере, установленном нормативными правовыми актами Пермского края, но не менее 20 процентов размера внесенной ими родительской платы за содержание ребенка в Учреждении, на второго ребенка - не менее 50 процентов размера этой платы, на третьего ребенка и последующих детей – не менее 70 процентов размера этой платы.
Средний размер родительской платы за содержание ребенка в учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, определяется органами государственной власти субъекта Российской Федерации. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание ребенка в Учреждении.
Порядок обращения за компенсацией, а также порядок ее выплаты устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
4.20. В Учреждение на ступени начального общего, основного общего образования принимаются граждане, которые проживают на территории Ваньковского сельского поселения и имеют право на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. 	
4.20. При приеме гражданина, Учреждение обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.
4.21. Прием в Учреждение на ступени начального общего, основного общего образования на конкурсной основе не допускается.
4.22. Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора Учреждения, а также заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.
4.23. В первые классы принимаются граждане, достигшие к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет.	
4.24. По заявлению родителей (законных представителей) Учреждение вправе оформить прием граждан и в более раннем возрасте по разрешению Учредителя.
4.25. При приеме в первый класс не допускается проведение испытаний (экзаменов, тестирований, собеседований), направленных на выявление уровня готовности гражданина к обучению в Учреждении. 
4.26. Для зачисления гражданина в 1 класс родители (законные представители) предъявляют паспорт и представляют следующие документы:
4.26.1.	заявление о зачислении;
4.26.2.	медицинскую карту гражданина;
4.26.3.	оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении гражданина (ксерокопия заверяется подписью директора и гербовой печатью Учреждения, после чего оригинал документа возвращается родителям (законным представителям);
4.26.4. оригинал и ксерокопию свидетельства о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории Российской Федерации;
          4.26.5.	оригинал и ксерокопию страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;
          4.26.6.	оригинал и ксерокопию медицинского полиса ребенка.
4.27. Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются в журнале входящих документов. 
4.28. Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора и доводится до сведения родителей (законных представителей).
4.29. Перевод из Учреждения в другое учреждение в пределах муниципального образования «Чайковский муниципальный район» осуществляется при предоставлении письменного подтверждения о возможности зачисления обучающегося в другое учреждение.
4.30. Для зачисления в 1 - 9 классы при переводе обучающегося из другого учреждения родители (законные представители) дополнительно к указным в пункте       4.26 настоящего Устава документам предъявляют следующие документы:
4.30.1. личное дело обучающегося;
4.30.2. ведомость текущих оценок обучающегося, заверенную печатью Учреждения, в котором он обучался ранее (при переводе обучающегося в течение учебного года).
4.32. В случае отсутствия документов, подтверждающих уровень освоения обучающимся соответствующей образовательной программы, Учреждение создает комиссию для проведения его аттестации.
4.33. При переводе обучающегося из другого учреждения прием заявлений и зачисление в Учреждение возможно в течение всего учебного года, исключая период государственной (итоговой) аттестации.
4.34. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
4.34.1. получение бесплатного начального общего, основного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; ускоренный курс обучения. 
4.34.2. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;
4.34.3. получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
4.34.4. участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;
4.34.5. получение образования в форме семейного образования или экстерната;
4.34.6. уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
4.34.7. добровольное вступление в любые детские общественные неполитические и нерелигиозные организации;
4.34.8. свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
4.34.9. перевод в другие учебные заведения соответствующего типа в случае закрытия Учреждения;
4.34.10.защиту от применения методов физического и психического насилия;
4.34.11.условия обучения, обеспечивающие охрану и укрепление здоровья;
4.34.12. участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников;
4.34.13.переход из класса в класс одной параллели Учреждения (при наличии свободных мест).
4.35.	Обучающиеся в Учреждении обязаны:
4.35.1.	выполнять требования настоящего Устава;
4.35.2.	выполнять требования Правил поведения обучающихся и других локальных актов Учреждения;
4.35.3.	добросовестно учиться;
4.35.4.	бережно относиться к имуществу Учреждения;
4.35.5.	выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной настоящим Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции;
4.35.6.	уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса Учреждения;
4.35.7.	на основании приказа директора Учреждения приносить и использовать сменную обувь;
4.35.8.	иметь опрятный вид, придерживаться делового стиля одежды;
4.35.9.	быть дисциплинированными во время уроков и внеурочной деятельности, способствовать благоприятной атмосфере во время занятий;
4.35.10.	приходить в Учреждение и приступать к учебным занятиям без опоздания;
4.35.11.	в случае отсутствия на учебных занятиях по уважительной причине (болезнь, участие в соревнованиях, конкурсах, либо причина, связанная с семейными обстоятельствами), поставить в известность классного руководителя или заменяющего его преподавателя, в дальнейшем предоставить официальный документ на освобождение от учебных занятий;
4.35.12.	отключать личную электронную аппаратуру во время учебных занятий.
4.36.	Обучающимся Учреждения запрещается:
4.36.1.	приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
4.36.2.	использовать любые средства, предметы и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам, причинить вред здоровью или явиться угрозой смерти;
4.36.3.	применять физическую силу для выяснения отношений;
4.36.4.	производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;
4.36.5.	портить имущество Учреждения (производить надписи, надрезы на мебели, стенах и других местах, не предназначенных для данного вида деятельности, выкручивать гайки, болты, шурупы);
4.36.6.	выносить из мест хранения (кабинеты, лаборантские и другое) имущество Учреждения;
4.36.7.	ущемлять право своих одноклассников на получение ими образования путем совершения действий, не позволяющих учителю проводить урок или мероприятие;
4.36.8.	опаздывать и пропускать уроки без уважительной причины;
4.36.9.	пользоваться личной электронной аппаратурой во время уроков;
4.36.10.	играть в азартные игры, сквернословить.
4.37.	Другие права и обязанности обучающихся определяются локальным актом Учреждения - Правилами поведения обучающихся, инструкциями по технике безопасности, приказами директора Учреждения.
4.38.	Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).
4.39.	Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается. 
4.40.	Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения по заявлению родителей (законных представителей) в связи со сменой места жительства, переводом в другое образовательное учреждение, по состоянию здоровья, по достижении возраста 18 лет и в других случаях в соответствии с действующим законодательством. 
4.41.	По согласию родителей (законных представителей) обучающегося, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Учредителя обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования. 
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Учредителем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. 
4.42.	По решению Педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего Устава допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. 
Под неоднократным нарушением Устава понимается нарушение настоящего Устава два и более раза в течение учебного года.
4.43. Грубым нарушением Устава Учреждения признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь:
4.43.1. причинение ущерба здоровью обучающихся, работников, посетителей Учреждения;
4.43.2. причинение ущерба имуществу Учреждения, обучающихся, работников, посетителей Учреждения;
4.43.3. дезорганизацию работы Учреждения как образовательного учреждения.
4.44. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. 
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя. 
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Учредителем и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. 
4.45. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
4.45.1. выбирать форму получения образования, образовательное учреждение;
4.45.2. защищать законные права и интересы детей: 
4.45.2.1. для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;
4.45.2.2. в случае конфликта между родителем (законным представителем) и педагогическим работником по поводу объективности выставленной отметки, приказом директора Учреждения создается независимая комиссия учителей-предметников, которая проверяет знания обучающегося и выставляет соответствующую отметку;
4.45.3. присутствовать на заседании Педагогического совета и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении обучающегося, чьи интересы они представляют;
4.45.4. участвовать в управлении Учреждением, то есть избирать и быть избранным в Управляющий совет, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;
4.45.5. при обучении обучающегося в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;
4.45.6. знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с отметками успеваемости обучающихся. С отметками успеваемости обучающегося родителей (законных представителей) знакомит классный руководитель в письменной или устной форме;
4.45.7. посещать уроки в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия педагогического работника;
4.45.8. принимать решения на общешкольном родительском собрании об обращении в государственные органы о направлении рекламации на качество образования;
4.45.9. знакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
4.45.10. посещать Учреждение и получать консультации у педагогических работников;
4.45.11. вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения. 
4.46. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
4.46.1. обеспечить получение обучающимся основного общего образования и создать условия для получения им среднего (полного) общего образования;
4.46.2. нести ответственность за воспитание обучающихся;
4.46.3. нести ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;
4.46.4. выполнять Устав Учреждения;
4.46.5. посещать проводимые Учреждением родительские собрания;
4.46.6. своевременно ставить в известность классного руководителя о возможном отсутствии или болезни обучающегося, чьи интересы они представляют;
4.46.7. возмещать материальный ущерб, причиненный обучающимся, чьи интересы они представляют, Учреждению, его работникам, другим обучающимся, посетителям Учреждения.
4.47. Учреждение является работодателем для работников Учреждения. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации о труде. Подбор, прием на работу и расстановка педагогических кадров и другого персонала осуществляется директором Учреждения. 
4.48. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик (квалификационные характеристики должностей работников образования), определенных для соответствующих должностей педагогических работников, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или квалификации).
4.49. К педагогической деятельности не допускаются лица:
	4.49.1. лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
4.49.2. имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
4.49.3. имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
4.49.4. признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
4.49.5. имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. 
4.50. Для поступления на работу в Учреждение обязательны следующие документы:
4.50.1. заявление о приеме на работу;
4.50.2. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
4.50.3. документ об образовании, квалификации;
4.50.4. трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
4.50.5. медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы (медицинская книжка);
4.50.6. документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
4.50.7. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
4.50.8. свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории Российской Федерации;
4.50.9. справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданная в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.
4.51. При приеме на работу Учреждение знакомит работника под расписку с настоящим Уставом Учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, Коллективным договором, должностной инструкцией, приказом об охране труда и правилах безопасности, другими локальными актами, регулирующими деятельность Учреждения.
4.52. Работники Учреждения имеют право:
4.52.1. на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом;
4.52.2. на защиту профессиональной чести и достоинства.
4.53. Педагогические работники Учреждения имеют право:
4.53.1. на участие в работе Педагогического совета;
4.53.2. на выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;
4.53.3. методов оценки знаний обучающихся, не противоречащих образовательной программе Учреждения;
4.53.4. проходить не реже, чем один раз в пять лет,  профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствие с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. В этих целях администрация Учреждения создает условия, необходимые для успешного обучения педагогических работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;
4.53.5. на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
4.53.6. на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на льготное пенсионное обеспечение, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; 
4.53.7. на длительный (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются локальным актом Учреждения – Положением о порядке и условиях представления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до одного года;
4.53.8. на дополнительные льготы, предоставляемые в Пермском крае педагогическим работникам общеобразовательных учреждений;
4.53.9. на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения (только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана данному педагогическому работнику);
4.53.10. на первоочередное предоставление жилой площади;
4.53.11. на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения.
4.54. Работники Учреждения обязаны:
4.54.1. удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
4.54.2. выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка.
4.55. Педагогические работники Учреждения обязаны:
4.55.1. проходить предварительный и периодические медицинские обследования;
4.55.2. поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства детей и обучающихся; применение методов физического и психического насилия не допускается;
4.55.3. нести ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся и детей;
4.55.4. соблюдать правила противопожарной безопасности, правила техники безопасности;
4.55.5. принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей);
4.55.6. сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения детей и обучающихся;
4.55.7. обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать.
4.56. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждения.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации Учреждения, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.
На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом директора Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.
4.57. Помимо оснований, предусмотренных Трудовым кодексом и иными федеральными законами, основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником Учреждения являются: 
4.57.1. повторное в течение одного года грубое нарушение Устава Учреждения;
4.57.2. применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка  и обучающегося.
V. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ 
5.1. Компетенция Учредителя:
5.1.1.	утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения;
5.1.2.	формирует и утверждает муниципальное задание Учреждению в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности;
5.1.3.	готовит предложения и проекты постановлений о создании, реорганизации или ликвидации Учреждения;
5.1.4.	утверждает перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества в порядке, установленном администрацией Чайковского муниципального района;
5.1.5.	предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в пункте 13 статьи 9.2 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;
5.1.6.	принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;
5.1.7.	устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания;
5.1.8.	определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями;
5.1.9.	согласовывает распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества;
5.1.10.	согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачу его в аренду;
5.1.11.	осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;
5.1.12.	 определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными администрацией Чайковского муниципального района;
5.1.13.	осуществляет контроль деятельности Учреждения в соответствии с федеральными законами, нормативно-правовыми актами Российской Федерации, Пермского края и Чайковского муниципального района;
5.1.14.	 назначает директора Учреждения и прекращает его полномочия по согласованию с первым заместителем главы муниципального района – главы администрации Чайковского муниципального района и главой муниципального района – главой администрации Чайковского муниципального района;
5.1.15.	заключает и расторгает трудовой договор с директором Учреждения;
5.1.16.	утверждает локальные акты о выплатах стимулирующего и компенсационного характера директору Учреждения;
5.1.17.	 назначает ликвидационную комиссию по согласованию с Собственником, утверждает промежуточный и окончательный ликвидационные балансы;
5.1.18.	рассматривает предложения директора Учреждением о создании или ликвидации филиалов Учреждения, открытии или закрытии его представительств;
5.1.19.	осуществляет иные функции и полномочия Учредителя, установленные федеральными законами и нормативными правовыми актами федерального, краевого и муниципального уровней.
5.2.	Отношения между Учредителем и Учреждением определяются законодательством Российской Федерации, Уставом и договором, заключаемым между ними. 
VI. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и настоящим Уставом.
6.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.
6.3. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор. Директор Учреждения назначается Учредителем после согласования с первым заместителем главы муниципального района – главы администрации Чайковского муниципального района и главой муниципального района – главой администрации Чайковского муниципального района. Директор осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем срочного трудового договора, срок действия этого трудового договора определяется соглашением сторон.
6.4. Директору Учреждения совмещение должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается.
6.5. Директор Учреждения:
6.5.1.	осуществляет управление Учреждением, организует его работу и несет ответственность за его деятельность в пределах своей компетенции;
6.5.2.	без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы во всех организациях, предприятиях, учреждениях; 
6.5.3.	заключает от имени Учреждения договоры, в том числе договор между Учреждением и родителями (законными представителями);
6.5.4.	 выдает доверенности; 
6.5.5.	в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения работниками Учреждения;
6.5.6.	 планирует развитие Учреждения;
6.5.7.	 определяет текущие задачи Учреждения;
6.5.8.	 утверждает правила внутреннего трудового распорядка;
6.5.9.	 осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров, несет ответственность за уровень их квалификации;
6.5.10.	устанавливает порядок распределения доходов, а также виды, размеры, направления использования фондов;
6.5.11.	планирует и организует учебно-воспитательный процесс;
6.5.12.	утверждает расписания и графики работы, штатные расписания, должностные инструкции, локальные акты Учреждения;
6.5.13.	организует оказание платных дополнительных образовательных услуг, направленных на воспитание и обучение обучающихся и детей;
6.5.14.	 осуществляет контроль за результатами, ходом работы всех подразделений Учреждения;
6.5.15.	 отвечает за правильность ведения трудовых книжек, организацию делопроизводства;
6.5.16.	 представляет к поощрению, налагает взыскания на работников;
6.5.17.	 несет ответственность за ненадлежащее ведение финансово-хозяйственной деятельности;
6.5.18.	 управляет и распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных Собственником и предусмотренных действующим законодательством и настоящим Уставом;
6.5.19.	 утверждает должностные обязанности каждой категории работников, вносит изменения в функциональные обязанности работающего при возникновении новых потребностей Учреждения;
6.5.20.	 представляет отчеты о деятельности Учреждения;
6.5.21.	организует работу по повышению квалификации работников, развитию их творческой инициативы;
6.5.22.	осуществляет контроль  выполнения работниками Учреждения своих трудовых обязанностей, в том числе путем посещения занятий, воспитательных мероприятий;
6.5.23.	осуществляет прием детей, комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, комплектование классов; 
6.5.24.	решает иные вопросы текущей деятельности Учреждения, не отнесенные к компетенции Общего собрания работников, Управляющего совета, Педагогического совета, Методического совета, Учредителя.
6.6. Директор Учреждения несет ответственность перед родителями, государством, обществом и Учредителем за работу Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, за свою деятельность в соответствии с должностной инструкцией, трудовым договором и настоящим Уставом. Директор Учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учреждению. В случаях, предусмотренных федеральными законами, директор Учреждения возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями. При этом расчет убытков осуществляется в соответствии с нормами, предусмотренными гражданским законодательством.
6.7. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются: Общее собрание, Управляющий совет, Педагогический совет, Методический совет. 
	6.8. Трудовой коллектив Учреждения представляют все граждане, участвующие своим трудом в деятельности Учреждения на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием работников (далее – Общее собрание). 
Общее собрание собирается по мере надобности, но не реже 2-х раз в год. Необходимость созыва Общего собрания может инициироваться директором Учреждения, Педагогическим советом.
Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее половины, присутствующих на собрании. 
Для ведения Общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь. Срок полномочий председателя и секретаря Общего собрания 1 год.
На заседаниях Общего собрания ведутся протоколы, которые хранятся в делах Учреждения. 
Деятельность Общего собрания осуществляется в соответствии с локальным актом Учреждения – Положением об общем собрании работников. 
Решение, принятое Общим собранием в пределах своей компетенции является обязательным для исполнения работниками Учреждения.
	6.9. Общее собрание:
6.9.1	обсуждает, принимает и рекомендует к утверждению проект коллективного договора, правила внутреннего трудового распорядка;
6.9.2	принимает Соглашение по охране труда;
6.9.1.	избирает представителей в комиссию по охране труда, по инвентаризации и списанию, комиссию по распределению стимулирующей части оплаты труда работников Учреждения;
6.9.2.	обсуждает, рекомендует к утверждению Программу развития Учреждения;
6.9.3.	рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья детей и обучающихся в Учреждении;
6.9.4.	принимает изменения в Устав Учреждения;
6.9.5.	при необходимости рассматривает и обсуждает вопросы работы с родителями (законными представителями);
6.9.6.	рассматривает локальные акты Учреждения, содержащие нормы трудового права;
6.9.7.	разрабатывает и принимает регламент Общего собрания работников;
6.9.8.	выдвигает коллективные требования работников Учреждения;
6.9.9.	принимает решения об объявлении забастовки и выборах органа, возглавляющего забастовку;
6.9.10.	избирает полномочных представителей для проведения консультаций с администрацией Учреждения по вопросам принятия локальных актов, содержащих нормы трудового права, и для участия в разрешении коллективного трудового спора;
6.9.11.	выдвигает кандидатов в состав Управляющего совета Учреждения один раз в два года.
6.10. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный орган – Управляющий совет. Управляющий совет является коллегиальным органом управления Учреждением, реализующим принцип государственно-общественного характера управления образованием. Управляющий совет является высшим органом самоуправления Учреждения. 
Деятельность Управляющего совета, а также права его членов регламентируются локальным актом Учреждения – Положением об Управляющем совете. 
6.11. В Управляющий совет входят:
6.11.1.	родители (законные представители);
6.11.2.	представитель Учредителя;
6.11.3.	работники Учреждения, из которых не менее 2/3 должны являться педагогическими работниками;
6.11.4.	граждане, привлеченные к участию путем кооптации (выбранные из числа граждан, чьи дети не посещают Учреждение, которые не являются работниками Учреждения, мнение которых не является зависимым от мнения указанных лиц).
6.12.	Процедура кооптации членов Управляющего совета проводится на основании локального акта Учреждения – Положения о порядке кооптации членов Управляющего совета. 
6.13.	 Члены Управляющего совета работают на общественных началах.
6.14.	 Управляющий совет формируется в составе 9 человек (с учетом соблюдения пропорции представительства от каждой группы с использованием процедур выборов, назначения и кооптации).
Члены Управляющего совета из числа родителей (законных представителей) избираются общим собранием родителей (законных представителей). Общее количество членов Управляющего совета, избираемых из числа родителей (законных представителей), не может быть меньше одной трети и больше половины общего числа членов Управляющего совета.
Члены Управляющего совета из числа работников избираются Общим собранием работников. Количество членов Управляющего совета из числа работников не может превышать одной трети от общего числа членов Управляющего совета. 
Члены Управляющего совета избираются сроком на два года. Процедура выборов для каждой категории членов Управляющего совета определяется локальным актом Учреждения – Положением о порядке выборов членов Управляющего совета. 
В состав Управляющего совета входит один представитель Учредителя.
Персональный состав Управляющего совета согласуется Учредителем в двухнедельный срок со дня передачи Учредителю списка избранных членов Управляющего совета с приложением копий протоколов соответствующих собраний. Управляющий совет считается созданным и приступившим к осуществлению своих полномочий со дня согласования Учредителем персонального состава Управляющего совета. 
6.15.	Учредитель и приступивший к осуществлению своих полномочий Управляющий совет вправе кооптировать в свой состав 3 членов из числа лиц, работодателей (их представителей), чья деятельность прямо или косвенно связана с данным Учреждением или территорией, на которой оно расположено; представителей организаций образования, науки, культуры; граждан, известных своей культурной, научной, общественной, в том числе благотворительной, деятельностью в сфере образования. Процедура кооптации членов Управляющего совета проводится самостоятельно путем открытого голосования избранных членов Управляющего совета и определяется локальным актом Учреждения – Положением о порядке кооптации членов Управляющего совета.
6.16.	Управляющий совет возглавляет председатель, который избирается членами Управляющего совета из их числа простым большинством голосов. Директор Учреждения (является членом Управляющего совета по должности от работников), представитель Учредителя, работники, дети которых посещают Учреждение, не могут быть избраны председателем Управляющего совета.
Члены Управляющего совета избирают из своего состава секретаря. Срок полномочий председателя и секретаря – 2 года.
6.17. Полномочия Управляющего совета:
6.17.1.	участвует в разработке изменений к Уставу Учреждения;
6.17.2.	принимает локальные акты Учреждения, отнесенные к его компетенции локальным актом Учреждения – Положением об Управляющем совете;
6.17.3.	согласовывает концепцию (план, программу) развития Учреждения (по представлению директора), основные направления работы Учреждения на год;
6.17.4.	согласовывает по представлению директора проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;
6.17.5.	содействует установлению связей между Учреждением и другими организациями;
6.17.6.	содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
6.17.7.	утверждает отчет директора Учреждения по итогам учебного года;
6.17.8.	согласовывает перечень, порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг;
6.17.9.	осуществляет контроль над созданием в Учреждении здоровых и безопасных условий и форм организации образовательного процесса;
6.17.10.	участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, принятии решений о распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда и согласовывает их в порядке, устанавливаемом локальным актом Учреждения;
6.17.11.	согласовывает решение Учреждения о сдаче в аренду закрепленных за ним объектов собственности.
6.18.	Заседания Управляющего совета созываются его председателем в соответствии с планом работы или по требованию не менее половины членов Управляющего совета по мере надобности, но не реже одного раза в три месяца. Управляющий совет является правомочным, если на его заседании присутствуют не менее двух третей состава, а решение Управляющего совета считается принятым, если за решение проголосовало не менее половины присутствующих. Решения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива Учреждения, родителей (законных представителей). На заседаниях Управляющего совета ведутся протоколы, подписываемые председателем, которые хранятся в делах Учреждения.
6.19.	 В целях рассмотрения сложных педагогических вопросов организации образовательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта в Учреждении действует Педагогический совет. Деятельность Педагогического совета регламентируются локальным актом Учреждения – Положением о Педагогическом совете.
Членами Педагогического совета являются все педагогические и медицинские работники, включая совместителей. Председателем Педагогического совета является директор Учреждения. Он назначает приказом секретаря Педагогического совета, сроком на один год.
Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход заседания Педагогического совета и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно. Заседания Педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее двух третьих его состава. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.
Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета, является обязательным для работников Учреждения, родителей (законных представителей).
6.20.	Компетенция Педагогического совета:
6.20.1. определяет порядок и форму проведения промежуточной аттестации для обучающихся не выпускных классов;
6.20.2. принимает решение о допуске обучающихся к итоговой аттестации на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, определяет количество и перечень экзаменов по выбору для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников;
6.20.3. принимает решение об условном переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность, в следующий класс и оставлении на повторный год обучения, перевод в класс компенсирующего обучения или перевод на семейное образование по усмотрению родителей (законных представителей) обучающихся, имеющих академическую задолженность по результатам учебного года;
6.20.4. выносит решение о переводе в следующий класс обучающихся, освоивших в полном объеме образовательные программы;
6.20.5. разрабатывает и принимает образовательную программу Учреждения;
6.20.6. рекомендует педагогических работников к различным видам поощрения;
6.20.7. принимает годовой план работы;
6.20.8. принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения;
6.20.9. определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
6.20.10.	выбирает общеобразовательную программу, образовательные и воспитательные технологии для выполнения требований государственного стандарта и социального запроса;
6.20.11. разрабатывает и принимает локальные акты Учреждения, отнесенные к его компетенции локальным актом Учреждения – Положением о Педагогическом совете; 
6.20.12. рассматривает и предлагает на согласование Управляющему совету перечень, порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг;
6.20.13.	решает иные вопросы, возникающие в ходе педагогической деятельности. 
6.21. В целях рассмотрения сложных методических вопросов организации образовательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта в Учреждении действует Методический совет.
Членами Методического совета являются руководители методических объединений, заместители директора по учебно-воспитательной, воспитательной работе, опытные педагогические работники. Состав Методического совета утверждается приказом директора Учреждения. Деятельность Методического совета регламентируется локальным актом Учреждения – Положением о Методическом совете. Срок полномочий Методического совета составляет один год.
Ход заседания Методического совета и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно. Заседания Методического совета правомочны, если на них присутствует не менее двух третьих его состава. Решение Методического совета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.
Решение, принятое в пределах компетенции Методического совета, является обязательным для педагогических работников Учреждения, родителей (законных представителей), обучающихся.
6.22. Компетенция Методического совета:
6.22.1. рассматривает вопросы внедрения новых методик и технологий, обобщения педагогического опыта;
6.22.2. определяет основные направления внедрение федеральных государственных образовательных стандартов;
6.22.3. осуществляет проблемный анализ учебно-воспитательной деятельности за прошедший учебный год;
6.22.4. обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов обучения и воспитания;
6.22.5. рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
6.22.6. принимает локальные акты, отнесенные к компетенции Методического совета локальным актом Учреждения - Положением о Методическом совете;
6.22.7. координирует деятельность проблемных групп и иных профессиональных педагогических объединений. 
6.23. В Учреждении могут действовать родительские комитеты. Они содействует объединению усилий семьи и Учреждения в деле обучения и воспитания детей. Деятельность родительских комитетов осуществляется в соответствии с локальным актом Учреждения – Положением о родительском комитете.
6.24. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы самоуправления обучающихся и организации обучающихся. Учреждение предоставляет их представителям необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления Учреждением при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся. 
VII. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 
7.1. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности и нормативов, установленных Администрацией Чайковского муниципального района.
Данные нормативы определяются по каждому типу, виду и категории образовательных программ в расчете на одного ребенка, обучающегося, а также на иной основе.
7.2. Муниципальное задание для Учреждения формируется и утверждается Учредителем в соответствии с видами деятельности, отнесенными настоящим Уставом к основной деятельности. 
Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования.
7.3. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
7.4. Учреждение осуществляет в порядке, определенном Правительством Российской Федерации, высшим исполнительным органом государственной власти Пермского края, администрацией Чайковского муниципального района, полномочия соответственно федерального органа государственной власти (государственного органа), исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации, администрацией Чайковского муниципального района по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.
7.5. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждению осуществляется в виде субсидий за счет средств бюджета Чайковского муниципального района.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. 
В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий федерального органа государственной власти (государственного органа), органа государственной власти Пермского края, администрации Чайковского муниципального района по исполнению публичных обязательств, предусмотренных пунктом 7.4. настоящего Устава, осуществляется в порядке, установленном администрацией Чайковского муниципального района.
7.6. Учреждение обслуживается муниципальным бюджетным учреждением «Централизованная бухгалтерия по обслуживанию муниципальных образовательных учреждений Чайковского муниципального района», которое осуществляет бухгалтерский учет и предоставляет информацию о деятельности Учреждения органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
7.7. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в Финансовом управлении администрации Чайковского муниципального района в дальнейшем именуемое «Финансовое управление».
Открытие и ведение лицевых счетов Учреждения в Финансовом управлении, проведение кассовых выплат за счет средств Учреждения осуществляется в порядке, установленном Финансовым управлением от имени и по поручению Учреждения в пределах остатка средств, поступивших Учреждению.
7.8. Учреждение устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (надбавки и доплаты стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в соответствии с постановлением главы администрации Чайковского муниципального района. Размеры, условия и порядок установления стимулирующих выплат работникам Учреждения определяются локальным актом Учреждения – Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда. 
Учреждение самостоятельно устанавливает структуру распределения обязанностей, штатное расписание, которое согласовывает с Учредителем.
7.9. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
7.10.	Собственник закрепляет за Учреждением имущество на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. 
7.11.	 Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных Собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. 
7.12.	Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
7.13.	Учреждение, за которым имущество закреплено на праве  оперативного управления, владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия Собственника.
7.14.	В пределах, имеющихся в его распоряжении финансовых средств, Учреждение осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений. 
7.15.	Учреждение обязано: 
7.15.1.	эффективно использовать закрепленное за ним имущество;
7.15.2.	обеспечивать сохранность и использование имущества строго по назначению;
7.15.3.	не допускать ухудшения технического состояния имущества: это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации;
7.15.4.	осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества. При этом имущество, вновь приобретенное взамен списанного  (в том числе в связи с износом), включается в состав имущества. Списанное имущество с разрешения Собственника (в том числе в связи с износом) исключается из состава имущества, закрепленного за ним, на основании акта списания, распоряжения Собственника.
7.16.	 Плоды, продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в порядке, установленном Гражданским кодексом, другими законами и иными правовыми актами для приобретения права собственности.
7.17.	 Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Собственником на приобретение этого имущества. Имуществом, изъятым у Учреждения Собственник вправе распорядиться по своему усмотрению.
7.18.	Учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами. Учреждение без согласия Собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено пунктами 13 и 14 статьи 9.2. или абзацем 3 статьи 27 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».
7.19.	Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое  имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной  деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством  Российской Федерации. Виды такого имуществ определяются в порядке, установленном администрацией Чайковского муниципального района. Перечень особо ценного имущества Учреждения определяется Учредителем.
7.20.	 Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя. 
7.21.	Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанные  с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствие с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает (десять процентов) балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату. 
7.22.	 Крупная сделка, совершенная с нарушением требований пункта 7.20 настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Учреждения.
Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате свершения крупной сделки с нарушением требований пункта 7.20 настоящего Устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
7.23.	 Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
7.24.	 Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сфере образования, для  граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.
7.25.	Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет добровольных  пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
7.26.	Привлечение Учреждением дополнительных средств, указанных в пункте 7.25 настоящего Устава, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств Учредителя.
7.27.	Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества.
7.28.	Учреждение с согласия Собственника на основании договора между Учреждением и медицинским учреждением имеет право предоставлять медицинскому учреждению в пользование движимое и недвижимое имущество для медицинского обслуживания детей и работников Учреждения и прохождения ими медицинского обследования. Вышеуказанные отношения могут осуществляться на безвозмездной основе.
7.29.	Учреждение оказывает населению, предприятиям, учреждениям и организациям следующие платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующей общеобразовательной программой, определяющих его статус:
7.29.1. организация и преподавание специальных курсов и циклов дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
7.29.2. организация курсов по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранных языков;
7.29.3. организация и проведение платных семинаров, консультаций, курсов, разработка методических рекомендаций; 
7.29.4. обучение по дополнительным образовательным программам следующих направленностей: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, научно-технической, социально-педагогической;
7.29.5. подготовка детей к школе.
7.30.	Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг используется Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями. 
7.31.	Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.
7.32.	Учреждение может осуществлять иную приносящую доход деятельность по следующим видам:
7.32.1. cдача внаем собственного нежилого недвижимого имущества;
7.32.2. деятельность детских лагерей на время каникул.
7.33. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе.
7.34. Доходы, полученные Учреждением от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения. Учреждение ведет учет доходов и расходов по иной приносящей доход деятельности.
7.35. Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.
VIII.	УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ
8.1. Финансовый год Учреждения совпадает с календарным годом и заканчивается 31 декабря. 
8.2. Учреждение представляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, иные органы и лицам в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. 
8.3. Учреждение обязано ежегодно опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в определенных Учредителем средствах массовой информации. Порядок опубликования отчетов, а также перечень сведений, которые должны содержаться в отчетах, устанавливается Правительством Российской Федерации.
8.4. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации (сведений), указанной в пункте 4 статьи 32 Закона Российской Федерации «Об образовании».
Информация подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений. Порядок размещения в сети «Интернет» и обновления информации об Учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.
IX. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ
9.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение издает следующие локальные акты:
•	Правила внутреннего трудового распорядка; 
•	Коллективный договор;
•	Учебный план;
•	Правила приема граждан на работу в Учреждение;
•	Положение о ведении школьной документации учителями;
•	Договор между родителями (законными представителями) и Учреждением;
•	Положение о совещании при директоре;
•	Положение о лагере с дневным пребыванием;
•	Положение о комиссии по трудовым спорам;
•	Положение о длительном отпуске;
•	Правила поведения обучающихся Учреждения;
•	Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения;
•	Положение о комиссии по охране труда; 
•	Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда;
•	Положение о системе оплаты труда и стимулировании работников;
•	Положение о порядке сбора, обработки, хранения, использования персональных данных работников; 
•	Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса в Учреждении;
•	Положение о порядке обучения и проверки знаний по охране труда работников Учреждения;
•	Положение об Общем собрании;
•	Положение об Управляющем совете;
•	Положение о порядке кооптации членов Управляющего совета;
•	Положением о порядке выборов членов Управляющего совета;
•	Положение о родительском комитете;
•	Положение о школьном научном обществе обучающихся;
•	Положение об организации дежурства обучающихся;
•	Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг;
•	Положение об использовании средств от приносящей доход деятельности;
•	Положение о правилах приёма детей в Учреждение;
•	Положение о порядке комплектования детьми Учреждения, реализующего программу дошкольного образования;
•	Положение о получении образования в форме экстерната;
•	Положение об освоении общеобразовательных программ в форме семейного образования;
•	Положение об обучении обучающихся на дому;
•	Положение о промежуточной аттестации обучающихся;
•	Положение о группе продлённого дня;
•	Положение о классном руководителе;
•	Положение о внутришкольном контроле;
•	Положение о Почётной грамоте обучающимся и сотрудникам; 
•	Положение об апробации учебников;
•	Положение об архиве;
•	Положение об единых требованиях к плану воспитательной работы классных руководителей;
•	Положение о Педагогическом Совете;
•	Положение о Методическом Совете; 
•	Положение о методическом объединении;
•	Положение о библиотеке;
•	Положение о Совете профилактики;
•	Положение о постановке на внутришкольный учёт;
•	Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;
•	Положение об общественном инспекторе по охране прав детей;
•	Положение об утверждении программ дополнительного образования;
•	Положение о порядке хранения, экспертизы, утверждения аттестационных материалов;
•	Инструкция по правильному оформлению документации по итоговой аттестации;
•	Инструкция по заполнению и ведению классного журнала;
•	Положение о школьной олимпиаде по общеобразовательным предметам;
•	Положение о школьной олимпиаде в начальной школе;
•	Положение о смотре кабинетов, учебных мастерских, помещений Учреждения;
•	Положение об учебном кабинете;
•	Положение о школьной предметной декаде;
•	Положение об учёте семей, находящихся в социально-опасном положении;
•	Положение об итоговой аттестации выпускников 9 классов;
•	Договор с родителями;
•	Положение о портфолио педагога;
•	Положение о портфолио обучающихся;
•	Инструкция по ведению делопроизводства;
•	Положение об учебно-исследовательской работе обучающегося;
•	Положение о проектной деятельности обучающихся;
•	Положение о сайте Учреждения;
•	приказы и распоряжения директора Учреждения;
•	инструкции по правилам техники безопасности;
•	инструкции по охране труда, противопожарной  безопасности;
•	должностные (функциональные) обязанности;
•	Положение о порядке хранения и выдаче аттестационных материалов;
•	Положение о классах компенсирующего обучения;
•	Положение об организации пропускного режима;
•	Положение о группах кратковременного пребывания;
•	Программа производственного контроля;
•	книга движения детей.
9.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу, Закону Российской Федерации «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, Типовому  положению  о  дошкольном  образовательном  учреждении. Если Учреждение принимает локальные акты помимо перечисленных в пункте 9.1. настоящего Устава, эти локальные акты подлежат регистрации в установленном порядке в качестве изменений к Уставу Учреждения.
9.3. Изменения, вносимые в Устав Учреждения, принимаются на Общем собрании работников Учреждения, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законодательством порядке. Изменения к Уставу приобретают силу с момента их государственной регистрации.
X. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
10.1 Учреждение может быть реорганизовано в случаях, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами.
10.2. Порядок реорганизации Учреждения устанавливается постановлением администрации Чайковского муниципального района.
10.3. Учреждение может быть реорганизовано, если это не влечет за собой нарушение обязательств Учреждения или, если Учредитель принимает эти обязательства на себя. Учреждение может быть реорганизовано, если это не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан в социально-культурной сфере, в том числе прав граждан на получение бесплатного образования или права на участие в культурной жизни.
10.4. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме его слияния, присоединения, разделения или выделения.
10.5. Ликвидация Учреждения может осуществляться:
10.5.1.	в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном администрацией Чайковского муниципального района;
10.5.2.	 по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей его уставным целям.
10.6. В случае реорганизации, ликвидации деятельности Учреждения перевод детей с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа возлагается на Учредителя. 
10.7. Ликвидация Учреждения допускается с согласия схода жителей населенных пунктов Ваньковского сельского  поселения, обслуживаемых данным  Учреждением.
10.8. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с  законодательством Российской Федерации может быть обращено взыскание.
10.9. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Собственнику соответствующего имущества.
10.10. Документы Учреждения (управленческие, финансово-хозяйственные и другие) при ликвидации Учреждения в установленном порядке сдаются на государственное хранение в архив, а при реорганизации передаются правопреемнику.